在清明節(jié)來(lái)臨之際，動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新實(shí)踐育人模式，組織開(kāi)展多場(chǎng)主題鮮明、形式多元的主題教育活動(dòng)，讓紅色教育可觸可感、文化傳承見(jiàn)行見(jiàn)效，引導(dǎo)青年學(xué)子在追憶先烈中堅(jiān)定信仰，在文化根脈中汲取力量，以紅色基因鑄魂育人，以文化自信砥礪奮進(jìn)。
紅色基因永傳承，錚錚誓言礪初心
蒼松翠柏掩映下的方志敏烈士陵園莊嚴(yán)肅穆，大學(xué)生馬克思主義者培訓(xùn)班師生列隊(duì)肅立，面向烈士紀(jì)念碑垂首默哀。鏗鏘有力的入團(tuán)誓詞，激蕩著新時(shí)代青年“強(qiáng)國(guó)有我”的使命回響。學(xué)生代表緩步上前，將寄托哀思的花圈敬獻(xiàn)于紀(jì)念碑前，深切追思英雄先輩。
“今天，我們?nèi)孕枰蚤L(zhǎng)征精神為指導(dǎo)，踔厲奮發(fā)勇攀新高峰，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路！”學(xué)院學(xué)工辦老師熊毅靜以一堂生動(dòng)的微團(tuán)課，將長(zhǎng)征精神與當(dāng)代青年的“趕考之路”緊密結(jié)合，號(hào)召學(xué)子以敢闖敢試的勁頭破浪前行；學(xué)生代表?xiàng)罱軇?dòng)情講述方志敏烈士獄中著書(shū)、鐵骨錚錚的事跡，引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)陣陣共鳴。隨后，師生移步烈士事跡陳列廊，黑白的歷史照片、泛黃的圖文報(bào)刊，無(wú)聲訴說(shuō)著那段崢嶸歲月。不少學(xué)子駐足凝視，感慨道：“先烈用生命詮釋信仰，我們更應(yīng)以青春守護(hù)信仰！”。
改革足跡映征程 薪火相傳續(xù)華章
同日下午，小平小道紅色教育基地內(nèi)熱潮涌動(dòng)。學(xué)院本科生第二黨支部與研究生第五黨支部開(kāi)展“緬懷偉人足跡，傳承紅色基因”主題聯(lián)誼活動(dòng)。專題微黨課上，蔡高峰同志以《追尋小平足跡 傳承改革精神——從“小平小道”學(xué)鄧小平同志的信仰力量》，深情回溯鄧小平同志在江西度過(guò)的三年零四個(gè)月，深刻闡釋改革開(kāi)放精神的當(dāng)代價(jià)值，并寄語(yǔ)新時(shí)代青年傳承精神、勇?lián)姑?/p>
研究生黨員付端峰、李靜妮先后誦讀《祭奠清明節(jié)》《清明追思先烈，吾輩砥礪前行》，聲情并茂的演繹令在場(chǎng)者無(wú)不動(dòng)容；“有的人我們始終惦念著他，緬懷著他，并時(shí)常念起這個(gè)親切而又熟悉的名字——鄧小平。”本科生黨員李飛揚(yáng)、王浩聯(lián)袂朗誦《小平你好》，質(zhì)樸的語(yǔ)句傳遞出跨越時(shí)代的敬意。隨后，在蔡高峰同志領(lǐng)誓下，全體黨員面向黨旗高舉右拳，“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨……”誓言鏗鏘有力、擲地有聲，彰顯著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的堅(jiān)定決心。活動(dòng)尾聲，黨員們步入陳列館，透過(guò)一張張珍貴影像、一件件歷史實(shí)物，領(lǐng)會(huì)鄧小平同志“解放思想、實(shí)事求是”的智慧，感悟“發(fā)展才是硬道理”的深刻內(nèi)涵，從中汲取奮進(jìn)力量。
詩(shī)詞雅韻潤(rùn)心田，文化傳承展風(fēng)采
動(dòng)藥2402班團(tuán)支部以一場(chǎng)別開(kāi)生面的“詩(shī)韻清明?經(jīng)典詠流傳”主題活動(dòng)。飛花令詩(shī)詞競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，四個(gè)小組以“清明”為引，展開(kāi)激烈交鋒。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”“春城無(wú)處不飛花”……經(jīng)典詩(shī)句接連涌現(xiàn)，盡顯傳統(tǒng)文化的魅力。支部成員賽后感言：“詩(shī)詞不僅帶我們觸摸文化根脈，更讓我們領(lǐng)悟到清明節(jié)慎終追遠(yuǎn)的真諦。”次日， 動(dòng)醫(yī)2403班團(tuán)支書(shū)組織成員們?nèi)嗝妗W，清香氤氳滿室，春日的生機(jī)與先人的追念盡藏其中。“青團(tuán)雖小，承載的卻是千年文化密碼。”現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)感慨道。在一揉一捏間，傳統(tǒng)文化在青年手中煥發(fā)出新的生機(jī)。
動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院始終堅(jiān)持將紅色資源轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新教育模式，推動(dòng)思政教育提質(zhì)增效，不斷塑造立德樹(shù)人新格局。未來(lái)，動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院將持續(xù)深化“大思政課”體系建設(shè)，豐富實(shí)踐形式，拓展教育路徑，引導(dǎo)青年學(xué)子以先烈精神為帆、以時(shí)代使命為舵，在中華民族偉大復(fù)興的壯闊航程中，書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于人民的青春答卷。
