——動科院舉行新生入學專業(yè)介紹教育
動科院大力推進本科“質(zhì)量工程”建設(shè)，強化實踐特色，切實加強學科建設(shè)，通過加強人才培養(yǎng)，組建學科團隊及加強基礎(chǔ)平臺建設(shè)、學科建設(shè)，不斷增強學院發(fā)展后勁，這源于動科院對入學教育中的專業(yè)介紹工作高度重視。今年，為提升學生對專業(yè)的認同感，為新生謀劃大學生活，動科院在9月22至28日于動科院院辦201報告廳對各專業(yè)新生進行專業(yè)介紹。
院長胡國良介紹院情院史
強師資鑄品牌，專業(yè)特色為優(yōu)
人才建設(shè)、學科建設(shè)、平臺建設(shè)是一個學院發(fā)展的根基，而根基需要雄厚的師資力量來支撐。在新生專業(yè)介紹會上，動物科學系主任舒鄧群教授、動物醫(yī)學系主任鄧舜洲教授、水產(chǎn)養(yǎng)殖系熊六鳳副教授在介紹專業(yè)歷史時，不約而同地強調(diào)了師資力量，并為學生介紹了自己學科的教授、科研項目和實踐基地等情況。不僅為新生介紹了師資的硬指標，還為新生介紹了師資的軟實力，如人才培養(yǎng)機制等。
舒鄧群教授向新生們介紹了虛擬班級的情況，并指出是產(chǎn)學研校企合作新模式，旨在使學生將在校所學與企業(yè)實踐有機結(jié)合，以切實提高育人的針對性和實效性，提高應(yīng)用型人才的培養(yǎng)質(zhì)量。熊六鳳副教授向新生們介紹了水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)經(jīng)過近10年時間的建設(shè)，建成了一支高素質(zhì)的教師隊伍，建設(shè)了條件良好的校內(nèi)外實訓基地，建立了一套完善的人才培養(yǎng)方案。
新生聆聽專業(yè)介紹
實踐出真知，校企平臺來助力
在專業(yè)培養(yǎng)目標及就業(yè)方向上，學院致力于培養(yǎng)學生的基本理論、基本知識和基本技能，旨在培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的人才。學院各專業(yè)均堅持產(chǎn)學研緊密結(jié)合，重視課外實踐，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神。此外，學院建立了比較完善的校內(nèi)外實驗實習、科學研究基地，為學生參加課內(nèi)外各類實踐教學環(huán)節(jié)提供必要的條件。
其中院里所組建的專業(yè)興趣小組也為專業(yè)學生提供實踐教學的第二課堂。動科院定期舉辦動物科技博覽會、專業(yè)技能大賽、全國技能大賽等大型活動，成為學生將所學理論知識與實踐結(jié)合的鍛煉途徑。在科研方面，舒鄧群教授從科研項目、獲得獎勵、所出版書籍和發(fā)表的論文這四個方面來概括，強調(diào)了動科院出色的人才實力。最后，在社會服務(wù)上，他對項目的實施以及相應(yīng)技術(shù)服務(wù)作出詳細講解。
參觀實驗室
立足專業(yè)特色，展望未來
在近幾年，我國漁業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位和作用愈發(fā)重要，中國漁業(yè)在國際上的地位和作用也逐漸占據(jù)主導(dǎo)，水產(chǎn)專業(yè)今后的就業(yè)形勢可謂一片大好。在交流合作與服務(wù)社會、實訓基地等多方面教育環(huán)境下，學院各專業(yè)通過與多個國內(nèi)知名企業(yè)在學生就業(yè)、實習等方面建立了良好的合作關(guān)系，得以深入地學習與實踐。熊六鳳副教授就希望學生通過實習提升自身能力，具備從事淡水魚養(yǎng)殖技術(shù)崗位職業(yè)綜合能力；成長為具有比較高的職業(yè)素質(zhì)，能夠適應(yīng)淡水魚養(yǎng)殖生產(chǎn)一線技術(shù)崗位需要，“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的高技能人才。
專業(yè)介紹會是2017級新生入學教育中的一個小環(huán)節(jié)，動科學院全局謀劃，通過緊抓實抓小環(huán)節(jié)，保障新生入學教育的圓滿完成。一次專業(yè)介紹，一次啟迪，點亮了專業(yè)理想，為新生未來的專業(yè)之路，激發(fā)了新生對專業(yè)也會有更深層次的認識。同時，專業(yè)介紹會的成功舉辦彰顯了動科院教育建設(shè)的魅力，也體現(xiàn)了動科院領(lǐng)導(dǎo)對新生教育的高度重視。（文/楊小璇 倪捷 藍芳仁 攝影/黃繼源）
