為了更好地加強(qiáng)學(xué)院對(duì)各班級(jí)的管理，充分發(fā)揮班委、團(tuán)支部在基層管理中的中堅(jiān)作用，全面推進(jìn)學(xué)院各班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，做實(shí)學(xué)院的安全穩(wěn)定工作，日前，經(jīng)學(xué)院學(xué)工辦研究，在全院各班開(kāi)展了班級(jí)情況日?qǐng)?bào)制度。這也是本學(xué)期學(xué)院學(xué)工辦為配合學(xué)校開(kāi)展教風(fēng)、學(xué)風(fēng)競(jìng)賽，營(yíng)造良好院風(fēng)、學(xué)風(fēng)的一個(gè)重要舉措。
在學(xué)院班級(jí)情況日?qǐng)?bào)制度的實(shí)施過(guò)程中，各班班長(zhǎng)為班級(jí)情況日?qǐng)?bào)制的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)在每天上午10：00前，將本班的前一天情況以短信的方式準(zhǔn)時(shí)向?qū)W院學(xué)工辦、各自班主任予以匯報(bào)，匯報(bào)內(nèi)容包括一天中本班有無(wú)同學(xué)上課遲到、早退、曠課；有無(wú)學(xué)生生病未上課；班級(jí)有無(wú)組織活動(dòng)；有無(wú)學(xué)生私自曠課外出，甚至夜不歸宿；有無(wú)學(xué)生在思想、心理、生活、情感等方面存在問(wèn)題等方面。從而讓學(xué)院學(xué)工辦、各班主任及時(shí)了解掌握各班級(jí)動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題，為學(xué)院能在第一時(shí)間進(jìn)行協(xié)調(diào)和處理提供信息保證。
班級(jí)、團(tuán)支部是學(xué)生教育管理的基層單位，是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體，在大學(xué)生的思想政治教育中有著極為重要的作用。只有搞好了基層建設(shè)，才能真正深入地做好學(xué)風(fēng)建設(shè)、班風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)班級(jí)、學(xué)院的穩(wěn)定，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造和諧的環(huán)境，服務(wù)全院學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
