學(xué)院在2020屆本科畢業(yè)生考研工作中取得豐碩成果，考研報(bào)考人數(shù)和錄取率再創(chuàng)新高，取得歷史性突破。341名畢業(yè)生中有204名報(bào)考研究生，170名學(xué)生被錄取（其中2名學(xué)生出國深造），考研升學(xué)率達(dá)49.85%，比上年提高13個(gè)百分點(diǎn)，位列全校第一。有35%以上學(xué)生分別被中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國海洋大學(xué)等“雙一流”建設(shè)高校錄取。全院9個(gè)畢業(yè)班有7個(gè)班考研升學(xué)率超過50%，動(dòng)科1601班考研升學(xué)率高達(dá)59.46%。呈現(xiàn)出動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)和水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)三個(gè)專業(yè)齊頭并進(jìn)的良好局面。
學(xué)科凝練引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展，專業(yè)建設(shè)夯實(shí)考研基礎(chǔ)。長期以來，學(xué)院堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量提升，在不斷探索與實(shí)踐中形成了自己的工作傳統(tǒng)與特色。在日常管理中，始終堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以人才培養(yǎng)為中心，以強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，將考研作為學(xué)生就業(yè)的有力抓手，把學(xué)生考研作為衡量學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)風(fēng)建設(shè)成效的重要標(biāo)志。學(xué)院通過舉辦專業(yè)技能大賽、動(dòng)物科技博覽會(huì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽等專業(yè)類活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對科研和創(chuàng)新的熱情；通過支持六大興趣小組開展活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)生專業(yè)技能，提升學(xué)生動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)學(xué)生追求科學(xué)研究的情懷。
分級分類職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，思想引領(lǐng)堅(jiān)定考研信心。近年來，學(xué)院致力于探索構(gòu)建以考研促學(xué)風(fēng)的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃分級分類指導(dǎo)體系。針對大一新生，在入學(xué)教育中開展專業(yè)思想教育與職業(yè)生涯規(guī)劃教育，用學(xué)長學(xué)姐備戰(zhàn)考研的鮮活故事，激勵(lì)他們樹立發(fā)奮學(xué)習(xí)考研深造的目標(biāo)，盡早規(guī)劃大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為他們配備專業(yè)導(dǎo)師，以“一本導(dǎo)師”為抓手，對他們進(jìn)行專業(yè)思想引領(lǐng)和學(xué)習(xí)規(guī)劃。針對大二、大三學(xué)生，引導(dǎo)他們明確職業(yè)定位，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加科技創(chuàng)新實(shí)踐和專業(yè)競賽活動(dòng)，提升專業(yè)素養(yǎng)和核心能力，為考研夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)。針對大四立志考研的學(xué)生，指導(dǎo)和幫助他們?nèi)鋺?zhàn)考研，鼓勵(lì)他們堅(jiān)定信心，持之以恒，沉著應(yīng)考，以最佳心態(tài)參加考試，為取得好成績創(chuàng)造條件。
全員全過程全方位服務(wù)，以生為本助力考研成功。近幾年，學(xué)院考研報(bào)考率、上線率和錄取率節(jié)節(jié)上升，學(xué)生考研深造的意愿更加強(qiáng)烈，形成了濃厚的考研氛圍。在動(dòng)科院，學(xué)生考研從來都不是一個(gè)人在孤獨(dú)地奮斗，而是有無數(shù)師生在用心用情用力地為他們服務(wù)。濃厚的考研之風(fēng)之所以能屆屆相傳，與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視、全院教師大愛無私地提供幫助、學(xué)生朋輩之間相互鼓勵(lì)是分不開。學(xué)院在教學(xué)科研用房十分緊張的情況下，為學(xué)生單獨(dú)設(shè)立考研自習(xí)室，配備空調(diào)等設(shè)備，解決他們復(fù)習(xí)期間無座位等問題。全院教師、班主任和輔導(dǎo)員毫無保留地在專業(yè)指導(dǎo)、報(bào)考學(xué)校選擇、心理輔導(dǎo)、復(fù)試準(zhǔn)備和推薦調(diào)劑信息等方面給考研學(xué)生以全過程指導(dǎo)、全方位幫助，成為考研學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)后盾。參加考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、分享復(fù)試體會(huì)、贈(zèng)送考研資料，發(fā)揮朋輩引領(lǐng)作用，傳遞正能量，已成為許多考研上岸學(xué)子回報(bào)他人幫助的習(xí)慣。青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。驕人考研戰(zhàn)果的取得即是莘莘學(xué)子勤學(xué)苦讀的結(jié)果，也是學(xué)院重視教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的最好體現(xiàn)。考研之路是艱辛的、又是甜蜜的，正是廣大考研學(xué)子的不懈努力和老師們的辛勤付出，成就了一屆屆學(xué)子的人生目標(biāo)，更彰顯了以生為本的教育理念。
站在新起點(diǎn)，學(xué)院要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，牢記習(xí)近平總書記給全國涉農(nóng)高校書記校長和專家代表回信中的殷殷囑托，落實(shí)黨的教育方針，以立德樹人為根本，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任，堅(jiān)持抓考研促教風(fēng)學(xué)風(fēng)，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為培養(yǎng)一支能擔(dān)當(dāng)建設(shè)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興和中華民族復(fù)興大任的新時(shí)代青年做出更大的貢獻(xiàn)。
供稿：廖述香、王成斌 審核：陸偉
